Habilidades a desarrollar en niños y niñas.
Los primeros años de desarrollo infantil son determinantes para su salud y su futuro.
Todos los cuidadores podemos contribuir para lograr de los pequeños su máximo potencial.
Los padres, educadores y la comunidad en general podemos aportar a este objetivo desde los 4 pilares del aprendizaje: aprender a saber, a ser, a hacer y a vivir juntos.
Para lo cual la UNICEF identifica 4 tipos de habilidades que deberíamos desarrollar en niños y niñas:
- Habilidades fundamentales: esenciales para el aprendizaje y la productividad, como por ejemplo la lectura, escritura y matemáticas; por supuesto la programación para la productividad en la Era Digital.
- Habilidades transferibles: relacionadas con las destrezas para adaptarse a los diferentes contextos de vida. Se denominan también habilidades blandas, socioemocionales o intercambiables. Son las que permiten que los niños y niñas se adapten con facilidad y que puedan sobrellevar diversos desafíos.
- Habilidades técnicas o vocacionales: aquellas que son relevantes para actividades específicas como carpintería, peluquería o ingeniería.
- Habilidades digitales: las que permiten el uso y la comprensión de la tecnología.
Estas habilidades apoyarán el desarrollo de niños y niñas incorporándolas a través de los 4 pilares del aprendizaje. Ahora enfoquémonos en el grupo que se considera el eje central: las habilidades transferibles.
Habilidades Transferibles

Las habilidades transferibles incluyen habilidades cognitivas, sociales y emocionales, y su desarrollo permite que los niños, niñas y adolescentes sigan aprendiendo y se conviertan en ciudadanos activos y productivos.
De los 4 grupos de habilidades, las más difíciles de desarrollar y de medir en los niños, son las transferibles. Este tipo de habilidades no necesariamente se aprenden en un espacio de educación formal, muchas veces se adquieren a través de experiencias vividas en múltiples entornos.
Se pueden identificar 12 habilidades clave para impulsar el desarrollo infantil:
1. Creatividad: capacidad de generar, comunicar o aplicar ideas innovadoras.
2. Pensamiento crítico: capacidad para “leer entre líneas”, hacer preguntas, identificar los supuestos y evaluar los hechos.
3. Resolución de problemas: capacidad para identificar un problema y tomar medidas lógicas para encontrar una solución deseada.
4. Cooperación: proceso de trabajar en conjunto para alcanzar un propósito común, o beneficio mutuo.
5. Negociación: proceso de comunicación entre dos o más partes para alcanzar un acuerdo.
6. Toma de decisiones: capacidad, con base en criterios específicos, de elegir una opción o un curso de acción entre un conjunto de alternativas.
7. Manejo de sí mismo: capacidad para regular y controlar emociones, sentimientos e impulsos.
8. Resiliencia: capacidad de navegar con éxito entre circunstancias cambiantes.
9. Comunicación: capacidad para compartir significado a través del intercambio de información y comprensión común.
10. Respeto por la diversidad: entendimiento de que las personas participan en un mundo ético común que reconoce la singularidad y diferencias de cada individuo.
11. Empatía: capacidad de comprender los sentimientos de los demás, sin juzgarlos.
12. Participación: tomar parte e influir en procesos, decisiones y actividades.
Si quieres conocer a profundidad sobre estas habilidades te invitamos a visitar el reporte de UNICEF sobre la importancia del desarrollo de habilidades transferibles.
Actividades gratuitas
También puedes ingresar a nuestra sección de actividades gratuitas para conocer sobre los retos que impulsan el desarrollo del pensamiento crítico, la resolución de problemas, toma de decisiones, las capacidades de abstracción
Link UNICEF : https://www.unicef.org/